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最新创先争优调研报告

   2019-12-29 03:06:32 作者: 来源:扬州新闻网

创先争优即创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。要求一要联系实际,注重实效,二要充分调动和发挥党员的积极性和主动性。那么如何写好创先争优的调研报告呢?下面是YJBYS小编整理的创先争优调研报告范文,希望对大家有帮助。

创先争优调研报告范文一

为进一步推进创先争优活动的深入开展、进一步加强党的基层组织建设、充分发挥党员先锋模范带头作用,按照公司党委工作安排,对支部所辖各部门进行了深入调研。我支部开展“创先争优”活动以来,从支部书记到支部党员高度重视,及时动员部署,围绕中心工作,真抓实干,努力创新活动载体,强化督导,在促进班子团结、稳定职工队伍、推动精神文明建设、做好稳定工作、保证生产经营顺利进行等方面,发挥了不可替代的作用。

一、与效果

(一)加强组织领导,制定活动方案,保证活动顺利开展。

为组织开展好创先争优活动,根据分公司党委的《实施意见》,对照争创“五个好”支部、争做“五带头”党员的目标要求,结合我支部各部门实际,认真研究,拟订了本支部的《创先争优活动实施方案》,从总体要求、主要内容、实施步骤三个方面对活动进行了安排,提出了具体要求,明确了创建目标,细化了创建措施,并明确了以支部书记为第一责任人,具体负责支部创先争优活动的实施,为全面推动活动深入扎实开展奠定了基础。

(二)制定活动方案,理清思路明确目标。

根据分公司党委《实施方案》,结合支部部门特点,通过推进学习型党组织建设、争创“五好”先进党支部、争做“五带头”优秀党员的目标要求,认真研究,拟订了支部的《创先争优活动实施方案》,从总体要求、主要内容、实施步骤三个方面对活动进行了安排,提出了具体要求,明确了创建目标,细化了创建措施,并制定了支部“夯实基础、创新营销、恪尽职守、勇于争先、凝聚合力、促进发展”的鲜明主题,为全面推动活动深入扎实开展奠定了基础。

(三)营造活动氛围,认真开展活动

1、召开动员会。

为确保创先争优活动全员参与、氛围浓厚,在分公司创先争优活动动员会后,我支部于2010年7月12日召开支部动员大会,党支部书记作了动员讲话,传达了分公司、支部《创先争优活动实施意见》、并请分公司党委刘书记亲临动员大会作指导。通过宣传动员,使支部全体党员干部明确了创先争优活动是学习实践科学发展观的深化,是加强各级党组织和党员队伍先进性建设的必然要求,是推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的重要保障;通过动员会,支部全体党员干部进一步统一了思想,提高了认识,增强了投身于创先争优活动的积极性和责任感,为进一步开展活动打下良好的思想基础。

2、制定。

根据分公司党委制定的《学习安排》,结合我支部人员比较分散,不好集中的特点,我支部专门制定了学习计划,明确了学习目的、任务、学习方式、学习时间、学习内容、学习要求等,并分别下发给每个党员,让他们遵照学习以确保学习效果。

3、学习形式多样化。

坚持个人自学与集中学习相结合,针对我支部部门人员比较分散,根据请求分公司党委,我们将集中学习时间定为每月两次,每次由两小时延长为四个小时,以确保集中学习时间。在学习过程中,党员干部轮流宣读并认真做好笔记。

二、存在的问题

支部创先争优的工作虽然取得一些成绩,但还存在明显不足。一是个别党员思想认识不到位,对活动被动应付,流于形式;二是由于办公地点偏远,人员紧张,部分党员集中学习时间不能保证。三是学习活动与工作实际联系还不够紧密,找不准结合点,体现不出学以致用效果;四是个别党员角色意识错位,宗旨观念淡化,创业开拓精神不足,先锋模范作用发挥不够理想。 三、今后的努力方向

1、深化学习,统一思想,提高认识。

认真学习贯彻十七届五中全会精神、集团公司三届五次职代会精神和“十二五”规划,联系分公司改革发展实际,客观分析本支部面临的机遇和挑战,重点解决影响和制约支部科学发展的突出问题,努力形成大胆探索、创新工作的氛围。

2、创新载体,进一步增强“创先争优”活动的效果。

围绕企业中心工作,把开展“创先争优”活动与创建标准化党支部结合起来,与高质量完成全年工作结合起来,在加强领导班子建设上下功夫,在建设学习型党组织上下功夫,在坚定党员理想信念上下功夫,在发挥典型引领作用上下功夫,在构建和谐稳定企业环境上下功夫,在培育企业文化上下功夫,突出重点,统筹推进,为保持公司健康持续稳定发展做出积极贡献。

3、创新工作方法,切实提高党员干部理论水平和政治素质。

结合工作实际,按照鲜明、具体、实在的要求,支部要精心设计特色鲜明、务实管用的“创先争优”活动载体;要通过创新党建工作载体,提升党建工作水平,真正使党的先进性体现到全体党员身上,以职工群众看得见、摸得着的实际行动把“创先争优”活动开展好、落实好、推进好;立足于促进公司的工作,围绕企业管理工作中的重点、难点和焦点问题,积极开展“创先争优”活动,研究新情况、解决新问题、开创新局面;进一步加强“创先争优”活动的信息报送和宣传报道工作,充分发挥宣传工作的广告作用、宣传教育作用、沟通借鉴作用、鼓舞激励作用。

4、努力关心职工生活,为建设和谐企业营造良好环境。

树立大局意识和责任意识,高度重视职工关心的热点和难点问题,依法维护职工合法权益,认真落实党风廉政建设责任制和“三重一大”民主决策制度。

此次调研,达到了总结工作、交流经验、挖掘典型、听取意见的目的,对加强和改进支部工作起到了积极的促进作用。

创先争优调研报告范文二

在党和国家工作全局中,县一级处于承上启下的枢纽地位。创先争优活动能否抓实、抓具体、抓出成效,县一级是关键。科学发展观能否“落地生根”,能否贯彻落实到基层、转化为人民行动,关键也要看县一级。

创先争优活动是在基层党组织和党员中开展的一项经常性工作。全国的基层党组织和党员在县市区分别占58%和63%。县市区的创先争优活动搞好了,创先争优活动的大头就抓住了。在创先争优活动中,县市区要围绕中心,服务大局,结合实际,把“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标要求落到实处。 县域经济是国民经济的基本单元。在创先争优活动中,县市区要围绕本地区中心工作谋划和推进活动,着重突出县域特色,解决影响和制约经济发展的突出问题,加快转变经济发展方式,让创先争优活动成为推动科学发展的经常性动力。

县一级党组织,处于改革发展稳定的一线。在创先争优活动中,要组织引导基层党组织和党员增强维稳意识,主动排查隐患,调解纠纷,化解民怨,开展群防群治,把矛盾解决在基层、解决在萌芽状态,把创先争优作为促进和谐、创建平安的经常性保证。

在创先争优活动中,要主动回应群众的关切和期待,认真落实惠民利民政策。关心群众疾苦,帮助群众解决生产生活中的实际困难,让群众感受到党的温暖,得到看得见的实惠。充分尊重群众,紧紧依靠群众,请群众广泛参与,接受群众监督,把创先争优活动办成服务人民、群众满意的民心工程。

“基础不牢,地动山摇”,县一级党组织的作为,关系党的根基是否牢固,关系党的生机活力。在创先争优活动中,要始终把抓基层打基础摆在更加突出的位置,加强组织,提升能力,改进作风,增强基层党组织的影响力战斗力。调动激发广大党员的积极性创造性,把基层党组织和党员的干事创业热情,凝聚到推动发展、促进和谐的实践上来。 目前,县市区创先争优活动开局良好,但总体进展不够平衡,有的地方重视不够、主动性不强,还没有形成一种争创氛围。

我们要切实增强责任感和紧迫感,把思想和行动统一到中央的决策部署上来。 基层认干不认说。基层创先争优重在干好事、干实事、干群众欢迎的事,不能停留在口号上、文件上、会议上、墙壁上,而要落在行动中、干事中。在创先争优活动中,每个地方、每个单位都要有贴近实际的具体争创主题和行动载体。要建立公开承诺、上评下议的动力机制,提出简洁明了、便于评比的争创标准,加强分类指导,宣传先进典型。县市区党委要切实加强对创先争优活动的组织领导,坚持书记抓、抓书记,确保科学发展增动力、人民群众得实惠、基层党建上水平的实际效果。

创先争优调研报告范文三

目前,在党的基层组织和党员中开展的创先争优活动已全面启动。开展创先争优活动是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是学习实践活动的继续、延展和深化。对此,各级党组织尤其是党的基层组织和党员一定要深刻认识、准确把握,在创先争优活动中进一步深入学习实践科学发展观,在推动科学发展的实践中建功立业。

党的十七大在关于党的建设的部署中,明确提出开展两项活动,一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动,二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。中央科学把握工作节奏,学习实践活动一结束,立即启动创先争优活动。两项活动接续进行,就是为了使之相互衔接、相互促进。两项活动主题都是学习实践科学发展观,根本要求是一致的。学习实践活动作为集中教育活动,重在解决党内不适应不符合科学发展观要求的突出问题;创先争优活动作为党的建设的经常性工作,重在推动基层党组织和党员立足本职,在平时工作中学习实践科学发展观,发挥先进模范作用。

开展创先争优活动是落实学习实践活动整改措施的需要。学习实践活动中,各地各部门各单位查找了影响和制约科学发展的突出问题,制定了整改措施,向群众作出了承诺。据了解,目前很多地方整改落实任务完成了80%左右,剩下的任务仍然很重,需要在创先争优活动中充分发挥基层党组织战斗堡垒和广大党员先锋模范作用来完成,兑现承诺,取信于民。学习实践活动中梳理制定的科学发展思路、规划、措施,初步形成的保障和促进科学发展的体制机制,更需要在经常性工作中长期坚持、逐步落实。同时,集中教育活动的成果,只有在经常性工作中不断巩固和拓展,才能形成长效机制;只有把集中教育活动中激发出的积极性主动性转化为在推动科学发展中创先争优的实际行动,学习实践科学发展观才能向广度和深度发展。


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